【个人简介】

孙娴，1982年9月，硕士、副教授、硕士生导师。

2007年来合肥师范学院工作；2021年晋升副教授；现任生物与食品工程学院生物科学系主任。

2000年9月-2004年7月，陕西师范大学，生物科学专业，本科。

2004年9月-2007年7月，陕西师范大学，课程与教学论专业，硕士。

【主要研究方向】

生物课程与教学论

【主要讲授课程】

《中学生物学教学论》《中学生物学教学实施》《中学生物学课程标准与教材研究》等

【学术兼职、学术荣誉】

安徽省中小学教师资格考试面试考官。

【主要教、科研成果】

[1]批判性思维培养教学模式在微生物学中的应用[J], 生物学杂志，36（5）ISSN：2095-1736

[2] 职前教师教育案例教学体系的构建与实施建议——以生物学科教学知识为例[J], 合肥师范学院学报，36（6）ISSN：1674-2273

[3]孙娴,卞玉昌,陈金武.智慧教学背景下多元互动教学模式研究[J].安徽教育科研,2023(22):1-3+6. ISSN：2096-5885

[4] 生物科学(师范)专业课堂教学现状分析及对策研究——以《生物教材研究与教学设计》课程为例[J], 园艺与种苗，38（12）ISSN：2095-0896

[5] 基于科学思维能力培养的遗传学教学改革初探-以分子标记防治农业病虫害专题为例[J], 农业病虫害杂志，10（04）ISSN 2095-3305

[6]生物科学（师范）专业学生学科知识调查,启迪与智慧[J]，07 1674-389X

[7]高一学生生物学习策略的性别差异研究[J], 科教文汇，007 ISSN 1672-7894

【主要教、科研项目】

[1] 安徽省教育科学研究项目：中学生物学教学论省级示范课（2020SJJXSFK1）

[2] 安徽省高等学校质量工程项目：合肥师范学院合肥市屯溪路小学实践教育基地

（2019sjjd45）

[3] 安徽省教育科学研究项目：智慧校园下构建小学多元互动课堂的实践研究

（JK19124）

[4] 安徽省高等学校质量工程项目：生物科学中学生物教师卓越人才培养计划

（2018zygc068）

[5] 安徽省教学研究项目：基于《生物教材研究与教学设计》的“案例驱动-任务导向”教学模式研究（2015jyxm269）

[6] 合肥师范学院本科教学质量工程项目：基于师范生教学能力培养的学科教学类模块化课程建设研究——以生物科学专业为例（2014jykc07）

[7] 合肥师范学院本科教学质量工程特需项目：生物科学专业产教融合卓越人才培养模式改革及其实践研究（2023zdjyxm05）

【主要获奖情况】

曾获合肥师范学院“学陶师陶-师德先进个人”“本科教学优秀奖”“双能型”教师，合肥师范学院青年教师基本功大赛三等奖。