本网讯 习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话中指出“四史”是对建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的新部署，也是对传承与弘扬我们党优良传统的新要求。为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，努力推动“四史”学习教育入脑入心，2020级生物科学、生物技术及对口班举办了以“四史”为主题的系列活动。

一、动员生科学子，扎实推进“四史”教育

2020年11月19日晚，黄洁主持的2020生技生师“四史”学习教育竞答如期举行。动员会伊始，黄洁从什么是“四史”，如何深入了解“四史”，如何学习“四史”等方面向同学们强调了学习“四史”的意义和价值，她根据《“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育竞答攻略》这一文件对同学们在中国大学生在线答题上作出重要指导并提出要求。她指出要把“四史”学习更好地统一到学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想的高度上来，要把“四史”学习更好地体现在践行“不忘初心、牢记使命”的行动上来，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

二、不忘初心学“四史”，砥砺前行担使命

2020年12月6日下午2020级生物科学和生物技术班于逸夫楼西阶2举办“四史”教育班会。黄洁首先从党史故事入手，深刻阐释了党史学习的方法和要求，要求同学们从党史故事中汲取营养，筑牢精神根基。随后她列举了飞夺泸定桥和南昌起义等故事引导同学们从共产党人敢死拼命的精神理解何为坚定的理想信念，并和同学们密切交流从故事中获得的启示。她强调开展“四史”学习教育，帮助同学们从历史中汲取经验和智慧，增强开拓进取的勇气和力量，更好战胜前进征程上的困难和挑战。

三、积极了解中华历史，竞答中追寻历史足迹

为充分调动同学们学习“四史”的主动性，切实将学习过程中的感悟与经验运用到日常的学习中，不断从“四史”学习教育中汲取信仰之力、发展之力，2020生物科学、生物技术及对口班四以班级为单位进行了“四史”竞答竞赛活动。本次竞赛活动围绕“四史”知识进行问答，全面检测了近阶段同学们“四史”学习教育的成果，通过以赛促学、以学促行，进一步增强了同学们守初心担使命的思想和行动自觉。

四、高亢歌颂时代精神，传承“四史”红色基因

通过朗诵比赛形成的朗诵小组经过几天的培训于12月12日在大学生活动中心进行了展示，并且通过视频的方式进行全程记录。朗诵小组的朗诵稿为讴歌祖国大好河山，赞美中华民族伟大精神，表达了对祖国母亲的无限热爱和依恋的《祖国颂》。朗诵过程中，女声明媚婉转，语气流转间抑扬顿挫，男声深沉而有力，整齐而洪亮，共同交织成一卷气势磅礴，明媚生动的画卷。

鉴往知今，勇担使命，同学们纷纷表示此次系列活动帮助大家深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，同学们将继续深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习。唯有不忘初心，方能知根知本、坚定信仰；唯有牢记使命，方能砥砺奋进、行稳致远。（生命科学学院 张海琳 黄洁）