本网讯 为全面深入贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，充分发挥课堂教学育人主渠道、主阵地的作用，进一步提升我院教师课程思政教学能力，落实立德树人根本任务，生物与食品工程学院于9月13日成功举办了“课程思政”教学比赛。通过各系初赛选拔，来自生物科学系高阳、周鹏，生物技术系宋志强、陈浩，以及食品质量与安全系吴喜明、卢璇共6名教师进入决赛。我院党委书记郭桃芬、副院长朱桂兰、副院长王伟以及部分骨干教师担任评委。

决赛中，高阳老师通过精卵识别的教学过程，激发学生突破体外生殖科学难题的兴趣，从而为保护安徽省濒危动物、解决人类生育难题贡献自己的力量。

周鹏老师通过讲解现代生物工程技术的前沿进展，强调了科技创新的重要性，鼓励学生肩负起科技强国的责任和使命。

吴喜明老师从胰岛素调控机体血糖，引出1958年中国科学家历时5年多首个成功实现牛胰岛素人工合成的伟大创举，激励同学们要树立家国情怀，克服艰难现实，勇挑社会主义事业建设重担。

宋志强老师介绍了CRISPR基因编辑技术的基本原理和应用，引出轰动科学界的基因编辑婴儿事件，教育学生从事科研活动一定要遵守科研伦理和学术规范。

陈浩老师从植物雄性不育的农业生产应用说起，传递出中国杂交水稻之父-袁隆平先生，为了解决人类的吃饭问题，扎根田地，呕心沥血来提高水稻产量的爱国主义无私奉献精神。

卢璇老师在介绍药物体内代谢历程时，以抗疫功臣“布洛芬”及自身科研对象“紫杉醇”为案例，揭示了药物的两面性，并突出中国作为全球布洛芬的出口大国在新冠病毒疫情中的担当，引导学生用辩证的思维看待事物，增强学生的爱国意识和使命感。

整场比赛精彩纷呈，六位老师从各自专业课程出发，围绕立德树人根本任务，通过巧妙的教学设计，将家国情怀、科学精神、工匠精神等融入思政教育之中，将知识传授、能力培养与理想信念、价值引领、职业道德教育有机结合，于“润物细无声”中强化了对学生新时代中国特色社会主义核心价值观的教育。

赛后各位领导和老师分别做了点评，针对选手们的表现给予了充分的肯定和针对性的建议。指出参赛教师要进一步依据教学大纲和学情深入思考，充分发掘思政元素，选择恰当思政案例，与专业教学内容自然交融，达到通过课堂教学启智润心、铸魂育人效果。同时，利用网络教学平台提高课堂鲜活性，通过体验式教学、案例分析、项目分解、任务驱动、情景模拟、角色扮演、头脑风暴、主题讨论等多种教学方法，让课程思政教学更加精彩。

学院将以此次教学竞赛为契机，引导广大教师主动投身课程思政建设，提升教师课程思政育人能力和水平，努力形成“课程门门有思政、教师人人讲育人”的教育教学新局面。（生物与食品工程学院：张左勇）