为助力参赛学子在第八届长三角师范生基本功大赛中展现专业风采、斩获优异成绩，11月4日下午，生物与食品工程学院生物科学系在履知楼302对参赛学生开展精准赛前指导，全系教师到场参与。

活动现场，参赛学生首先进行10分钟模拟课堂教学，选取自己最熟悉、打磨最充分的一节课，围绕预设教学片段，从课堂导入、问题探究、构建新知到总结升华等环节完整呈现，展现出良好的专业素养与备赛热情。模拟授课结束后，学生随即进入模拟比赛环节。此前指导老师已随机抽题，学生根据抽题内容完成PPT制作，现场按比赛流程进行10分钟讲课展示，从教学设计到课堂实施全程演练，展现出扎实的教学功底与临场应变能力。

两轮展示结束后，与会教师结合大赛规程、评分标准及生物学科特点，对学生的表现逐一细致点评。老师们从课堂架构、情境创设、问题探究的有效性、语言表达规范性、PPT制作与呈现、板书设计等方面深入分析，既肯定亮点，也指出问题，并提出具体优化建议。随后，教师们围绕课堂注意事项进行集中讲解，重点强调时间把控、教姿教态、突发情况应对、即兴答辩技巧等实用要点，帮助学生查漏补缺、精准提升。

老师们在点评交流中互学互鉴，现场研讨氛围浓厚。通过“学生试讲—模拟比赛—教师点评—注意事项讲解”的闭环指导，学生进一步明确了改进方向，教师也在集体磨课中凝聚了教学共识。

本次专项教研活动精准对接大赛备赛需求，有效提升了学生的课堂教学表现力和参赛能力。目前备赛已进入冲刺阶段，生物科学系将针对试讲中暴露的薄弱环节开展针对性指导，组织模拟演练，做好赛前服务保障，助力参赛学子以扎实的准备和良好的状态走上赛场。（生物与食品工程学院：焦春燕）